Доброчесність в навчанні
Корупція – надзвичайно загрозливе і шкідливе явище! Наведемо приклад з цілями сталого розвитку –
17 глобальними ключовими напрямками розвитку світу, що є, фактично, порядком денним існування людської цивілізації на період до 2030-го року. Визнано, що корупція як всепроникне явище загрожує знищити будь-які ініціативи на шляху до реалізації цих цілей.
Поширеність корупції на рівні школи безпосередньо протирічить засадам державної політики в освіті, серед яких
є академічна доброчесність та нульова терпимість до будь-яких проявів корупції. Тренінг з цих питань провела для вчителів школи Зирянова Ірина Олегівна. Її досвід в цих питаннях базується, по-перше, на проведенні минулого навчального року тижня гідності та підготовки волонтерів з 11 класу, які допомогли в цьому дійстві в класах початкової школи, та, по-друге, на відвідуванні дводенного тренінгу від EdCamp Україна з навчання освітян у використанні антикорупційних інструментів в освіті.
Академічна доброчесність — поняття, що базується на 6 простих та зрозумілих цінностях: чесність, довіра, справедливість, повага, відповідальність та відвага. Повага до власної думки починається з поваги до думок інших, а повага до власних вчинків — з поваги до чужих.
Чесність у навчанні та викладанні є базовою умовою побудови довіри між усіма, причетними до освітнього процесу. Відвага ж є здатністю чинити доброчесно всупереч страху чи тиску та вимагати від себе того ж, чого очікуєте отримати від інших. Ці постулати є основою чесного функціонування спільноти довіри, взаємоповаги та честі.
Надана Іриною Олегівною інфоормація здалася нашим педагогам дуже вчасною, цікавою та корисною.