Нестандартний урок математики пройшов у 5-Б класі (вчитель математики Безрук Т.І.). На 45 хвилин учні стали науковцями-екологами, а класна кімната перетворилася на дослідницьку лабораторію,  основним завдання якої стало врятувати світ від людства. 

А точніше, його повітря. Розібрали що таке озоновий шар Землі.

Озоновий шар - це повітряний екран у верхніх шарах атмосфери (стратосфері), в межах якого концентрація молекул озону в середньому у 10 разів вища, ніж біля поверхні Землі.

Користь озонового шару безцінна, він є найважливішою складовою частиною атмосфери. Озоновий екран охороняє живі організми Землі від шкідливого випромінювання Сонця і зменшення товщини цього шару може призвести до серйозних наслідків для людства. Для планети - це зміна температури, режиму вітрів і дощів, підвищення рівня моря, танення льодовиків; для здоров’я - збільшення кількості гострих та хронічних уражень шкіри, очей, імунної системи.

Причинами руйнування озонового шару є оксиди нітрогену, що надходять із двигунів надзвукових транспортних літаків і ракет; особливості циркуляції атмосфери; хлорфторвуглеводні сполуки, які виділяються в атмосферу.

Згідно із останніми дослідженнями вчених, в результаті злагоджених дій країн, які дотримуються Монреальського протоколу, спостерігається позитивна тенденція у відновленні озонового екрану. На даний час озоновий шар над Антарктидою відновився настільки, що фактично зупинив більшість тривожних змін в атмосфері Південного півкулі.

Над питанням «як зберегти озоновий шар» задумується багато поколінь і учні 5-Б не лишилися осторонь.

Було вирішено , що позивними діями буде висаджування дерев, поступова заміна озоноруйнівних речовин на екологічні, відмова (де це можливо) від поїздок на автомобілях.

Кожен із нас може здійснити ці невеликі кроки на шляху до великої мети – збереження озонового шару. 

На останок, учні розробили з апельсину найсправжнісінький натуральний освіжувач повітря та обчислили його приблизну вартість. Зробили висновки, що такі освіжувачі не тільки дешевші, а й корисніші.